本文摘要:5月21日早上,崇州市小学生语文课程组到名校中小学学术研究厅大力开展了《相结合地方杰出传统文化,培育小学生语文综合性自学能力的实践中与研究》课题研讨活动。

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5月21日早上,崇州市小学生语文课程组到名校中小学学术研究厅大力开展了《相结合地方杰出传统文化,培育小学生语文综合性自学能力的实践中与研究》课题研讨活动。五所参研院校课题组员在教培中心中小学室主任程燕的带领下全过程参与了本次活动。

skRskR活动第一项由名校中小学骆德敏教师执教课题研讨课《热衷家乡,热衷家乡的民俗》。课堂教学上,骆德敏教师最先带领小朋友们摆脱元通冬至节气不容易,了解元通冬至节气不容易的历史时间和现况。接下去,全体同学分小组从冬至节气不容易活动、特色美食、农作用具等层面详细解读了元通冬至节气不容易。当一道道特色美食、一件件农作用具展现出在大伙儿眼前时,在场的老师和小朋友们都仿佛赶赴了冬至节气不容易当场。

小朋友们还博采众长,各抒己见,为元通冬至节气不容易明确指出了很多意见和建议。最终一首《大美崇州》将课堂教学推上去了高潮迭起,同学们与老师心里都泛起着浓浓的故乡荣誉感。skRskRskR活动第二项由名校中小学校长助理谢敏教师沟通交流院校当期课题统筹规划及活动大力开展状况。

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接着,各院校教师在程燕负责人的带领下就课题研讨开展了日趋激烈的争辩。大伙儿对骆德敏教师的研讨课给予了充分肯定,对名校中小学的课题科学研究明确指出了珍贵的意见与建议。

skRskR本次课题活动还得到 了崇州市电视台节目的期待瞩目和全力支持,电视台节目全过程拍摄,对参与活动的小孩与老师进行采访,期待大伙儿一起为传承地区民俗风情出谋划策。本次活动强有力提高了我区各课题参研院校教师中间的沟通交流,为课题研讨获得了不错的科学研究服务平台,让老师们在接下去的课题科学研究中总体目标更为实际,构思更为明确。

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